Aprendiendo Ciencias en Bachillerato General: Química II

PRESENTACIÓN.

Con el fin de trasmitir a la comunidad escolar una visión realista de los problemas ambientales y generar conciencia de la necesidad de la participación activa de todos sus integrantes, reconocemos necesario ofrecer un panorama pormenorizado de la situación, sin olvidar la complejidad del escenario al que nos enfrentamos.

Siendo las problemáticas ecológicas por todos conocidas, han pasado a ocupar un lugar de primer orden en las demandas sociales y por lo tanto la ciudadanía exige de los individuos mejor preparados, una intensificación en las acciones que ayuden a enfrentar daños acumulados por décadas, reconociendo un panorama en el que las medidas preventivas han sido rebasadas y las medidas correctivas aun siguen siendo insuficientes.

Las Escuelas Preparatorias Oficiales se ven exigidas debido a las expectativas que su curriculum genera, para ser protagonistas en las acciones de solución dispuestas al mejoramiento en materia ambiental.

Frente al proceso de deterioro y agotamiento del medio ambiente se requieren acciones prontas, que tengan como principio, vincular a la ciencia y la tecnología con las propuestas de solución. Por lo que los alumnos del Nivel Medio Superior en su formato de Bachillerato General deben incrustarse en las iniciativas que en cuanto al salvamento de nuestro entorno natural se emprendan, justificados por su curriculum.